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TSC e-learning 〜 第29回 栄養教育論 Q1

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第1問 482人中89人正解 (正答率18.4%)

【問】ライフステージ別栄養教育の学習形態に関する記述である。ワークショップとして正しいのはどれか。1つ選べ。

  1. 中学生が、栄養素の種類と働きについて講義を受ける。
  2. 小学生が、苦手な食べ物を克服するための寸劇をする。
  3. 勤労者が、生活習慣病予防対策のビデオを観る。
  4. 高校生が、朝食欠食の問題点と改善策について話し合う。
  5. 幼稚園児が、正しい箸の持ち方の紙芝居を観る。