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e-learning 〜 第26回 栄養教育論 Q12


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11問中2問正解 (正答率18.1%) 902分24秒経過


A11 はずれ

正解は (3) でした。

【解説】【第26回(2012年).栄養教育論 問題114】


第12問 420人中112人正解 (正答率26.6%)

【問】栄養教育を受けたことが、組織づくりへと展開した事例に関する記述である。正しいのはどれか。 1つ選べ。

  1. 嚥下障害の配偶者を持つ男性が、同じ境遇にある介護体験者の講話を聞いてエンパワメントされた。

  2. 糖尿病教室の参加者が、教室終了後に自助集団(セルフヘルプグループ)を形成した。

  3. 市町村の離乳食教室に参加した女性が、友人に勧められたベビーフードの使用を断った。

  4. 肥満予防教室の参加者が、自身が考案した低エネルギーレシピをインターネット上で公開した。

  5. 食に関連したソーシャルキャピタルに関する講演を聞いた男性が、家族に内容を伝えた。