e-learning 〜 第22回栄養教育論 Q8
| ○ | × | × | × | × | ○ | × | − | − | − |
| − | − | − | − | − |
7問中2問正解 (正答率28.5%) 569分18秒経過
正解は bとc でした。
【解説】【第22回(2008年)栄養教育論 問題119】ガイドライン 10.食環境づくりにおける栄養教育 A.食物のアクセス面での展開
【問】小学校において「望ましい食生活で健康な毎日を送ろう」を目的に栄養教育を実施した。評価の種類と内容について、正しいものの組合せはどれか。
(a)経過評価 ---- この教育に投入した費用に見合った効果が得られたか否か。
(b)影響評価 ---- 好き嫌いなく食べる児童が増えたか否か。
(c)結果評価 ---- 不定愁訴を訴える児童が減少したか否か。
(d)総合評価 ---- 児童は、教員の話を理解して、主体的に取り組んだか否か。